为深入推进高本贯通人才培养改革，强化航空旅游服务专业“3+2”一体化办学特色，为助力23级高本贯通学生在下学期完成转段后，顺利融入本科院校的学习与生活。2026年1月9日，民航运输学院副院长陆东、党总支副书记王蓉蓉、学生工作处殷正阳、航旅教研室主任谢敏及教师金永光、陈培培和李燕研一行赴杉达学院（金海校区）进行联合教研活动。杉达学院管理学院副院长张懿玮、院长助理张媛、旅游专业系主任朱立新、殷晶等参与教研。
上海杉达学院管理学院副院长张懿玮对上海民航职业技术学院一行的到访表示热烈欢迎，同时对“高本贯通”这一创新模式给予高度肯定。该模式为学生搭建了更为广阔且坚实的成长平台，也开启了两校深度合作、资源共享的崭新篇章。
副院长陆东对杉达学院的热情接待表示衷心感谢，并详细介绍了民航运输学院的基本情况，包括专业设置、学生规模、师资结构、准军事化管理特色以及在专业建设方面取得的成果。
双方回顾了自2023年起，民航运输学院航空旅游服务专业与杉达学院管理学院旅游管理专业携手开展“高本贯通”合作办学的历程。经双方共同努力与悉心培育，首届合作学生——2023级学生即将在上海民航职业技术学院顺利完成高职阶段的学习任务。
我院向杉达学院详细汇报了航空旅游服务高本贯通专业23-25级三届在校生学生在高职阶段的学习、考证及生活情况。我院严格按照双方共同商定的人才培养方案，注重夯实学生的专业基础，强化航空服务特色技能，同时也着力培养其作为现代服务业人才所需的职业素养与服务意识。我们的教师团队与辅导员全程跟进，密切关注每一位学生的成长动态。学生在思想品德、专业学习、职业技能及综合素质养成等方面，总体表现良好，展现出了积极向上的精神风貌。可以说，这批学生已经为进入本科阶段的深造，做好了较为充分的知识、技能与心理准备。
杉达学院领导听取汇报后给出了高度评价：与民航职院的合作是优势互补、共赢发展的典范；同学们“素养+技术”双轮驱动的复合潜能，为转段后的分层培养提供了精准画像，充分彰显民航职院在育人理念、教学实力与人才培养上的深厚底蕴，为下一阶段更深层次的协同共进奠定了坚如磐石的基础。
双方着重针对第一届学生在转段、实习、就业等方面的问题展开了深入探讨，并就转段“最后一公里”所涉及的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放以及离校手续办理等环节达成一致意见。
在杉达学院领导的陪同下，我院到访人员参观了杉达校园及学生实训实践中心。杉达美丽整洁的校园以及设施先进、管理规范的酒店实训实践中心，给我院教师留下了深刻的印象。双方商定，下学期与23级学生一同再次前往杉达学院（嘉善校区），举办为期一日的“杉达体验日”活动，更深入感受并学习杉达学院鲜明的专业特色与深厚的办学底蕴。
此次相聚交流，是对现阶段高本贯通工作的全面总结，也是着眼未来的携手前行。近期，国家文化和旅游部与中国民用航空局联合颁布了《关于促进文化和旅游与民航业融合发展的行动方案》。这一重要政策，不仅为航空产业与文化旅游产业的深度协同发展描绘了宏伟蓝图，更为两校正在共同推进的“高本贯通”合作办学项目，提供了最为直接、最为有力的战略指引与政策支撑。
两校合作，是响应国家号召、满足行业迫切需求、创新人才培养模式的前沿性探索。双方将以此次交流为全新起点，依托各自的优质平台与丰富资源，持续推进师资、课程及实训体系的共建共享，携手打造凸显上海特色、实现“航空+旅游”融会贯通的复合型人才培养体系，共同推动“高本贯通”的合作之路走得更加稳健、扎实且长远，为长三角地区民航产业与文化旅游产业的高质量发展源源不断地输送人才动力。
