2026年5月8日至10日，第六期全国高校旅游管理类核心课程骨干教师高级研修班在厦门举办。我院《航空旅游产品策划》课程专任教师李燕研老师应邀参会，与来自全国50余所高校的近百位专家、骨干教师及企业代表，围绕“高水平课程师资建设助力旅游高等教育高质量发展”主题，展开深度学习与交流。
本次研修由教育部旅游管理专业国家虚拟教研室指导，教育部旅游管理专业国家虚拟教研室、全国高等学校旅游院校联盟与华中科技大学出版社共同主办，华中科技大学出版社旅游分社承办，华侨大学旅游学院协办。研修以入选“十四五”国家规划教材的5本核心教材为蓝本，结合人工智能背景下旅游管理类专业发展新需求，对近十门核心课程进行了系统讲授与示范。
名家引领，聚焦改革前沿
国家教学名师马勇教授以“旅游接待业”国家一流课程为例，提出“三维破壁”“四化赋能”破解教学难题；华侨大学黄安民教授系统展示了“旅游目的地管理”课程中模块化内容、产教融合与课程思政的融合路径；四川大学杨振之教授分享了“旅游策划”课程的“四模块六环节”、“三进三同+专创融合”及“五五综合评价法”等创新实践。此外，华南理工大学魏卫教授、上海商学院姜红教授、浙江大学林玮教授等分别就酒店管理、旅游美学、旅游经济学等课程作了教学改革探讨。这些前沿理念为我院《航空旅游产品策划》课程体系重构提供了重要参照。
学以致用，重构课程体系
当前，学院正围绕上海市教委“深化人才培养模式全过程改革推动上海高等职业教育全面适配产业发展”的精神，加速推进教学改革。作为该改革在航旅融合教学中的具体实践，《航空旅游产品策划》教学组立足研修收获，将紧扣“专业布局围着需求转”的改革导向，从以下四方面重塑课程体系：构建“资源认知→创意设计→营销推广→服务体验”四大能力闭环；嵌入“安全责任”“红色航线”“航旅助农”等思政专题；实施“基础认知—模拟实战—真实项目”三阶递进教学；改革评价方式，以课堂参与（10%）、模块作业（20%）、模拟方案（30%）、项目路演（40%）构成过程化考核。
锚定未来，推动课岗赛证融通
下一步，《航空旅游产品策划》教学组将积极对接航空公司、机场文旅部门和在线旅游平台，共建校外实践基地，推动课程从“课堂讲授”向“课岗赛证融通”转型，真正实现“聚焦核心课，打造新航旅”的目标。
此次研修不仅加强了我院与国内旅游管理类院校的交流合作，更为我院核心课程建设提供了清晰的方法论支撑。学院将持续支持教师参加高水平教学研修活动，深化教学改革，全面提升航旅融合专业人才培养质量。
